IV Powiatowy Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej. Zwyciężyli uczniowie z Zespołu Szkół w Stegnie.

28 maja 2019 r. w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Kmiecinie odbył się IV Powiatowy Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej. Konkurs, którego organizatorem są nauczyciele szkoły w Kmiecinie, skierowany jest do uczniów najstarszych klas szkół podstawowych oraz ostatniej klasy gimnazjum.

Celem konkursu jest upowszechnianie wiedzy o krajach Unii Europejskiej, w zakresie geografii, języka, kultury, sportu, kulinariów. W tym roku do turnieju zgłosiło się pięć 3 osobowych drużyn z następujących szkół:
Szkoła Podstawowa nr 1 w Nowym Dworze Gdańskim, Szkoła Podstawowa Nr 2 w Nowym Dworze Gdańskim, Zespół Szkół w Stegnie, Gimnazjum Sportowe przy Zespół Szkół nr 1 w Nowym Dworze Gdańskim, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Kmiecinie.

Tegoroczne jury, w skład którego weszli Pani Marta Dorobek Sekretarz Powiatu w Nowym Dworze Gdańskim oraz nauczyciele Pani Katarzyna Krupa i Pan Mirosław Broda, oceniało uczestników w trzech rodzajach zadań:
pytania zamknięte – każde za 5 punktów,
zadanie specjalne za 15 pkt (krzyżówka dotycząca cech charakterystycznych stolic państw unijnych),
flipquiz - zadanie multimedialne zawierające 5 kategorii pytań (punktowane od 1 do 5).

Do przedostatniego zadania prowadziła drużyna z Gimnazjum Sportowego w Nowym Dworze Gdańskim. Jednak ostatnie starcie, które wymagało nie tylko wiedzy ale i strategii spowodowało, że o zwycięstwie zadecydowała dogrywka między szkołami ze Stegny i Kmiecina.

W konsekwencji zwycięzcą tegorocznego konkursu został Zespół Szkół w Stegnie.
Kolejne miejsca zajęli:
Zespół Szkolno-Przedszkolny w Kmiecinie,
Gimnazjum Sportowe przy Zespole Szkół Nr 1 w Nowym Dworze Gdańskim,
Szkoła Podstawowa nr 1 w Nowym Dworze Gdańskim,
Szkoła Podstawowa nr 2 w Nowym Dworze Gdańskim.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy wiedzy. Dziękujemy także nauczycielom, którzy przygotowali uczniów do udziału w konkursie.
Spotkamy się za rok, by w atmosferze dobrej zabawy rozwijać zainteresowania innymi krajami europejskimi i kształtować szacunek dla odmienności i obcej tradycji i kultury.